Вы часто вы смотрите фильмы и читаете книги с конца? Последнюю главу, затем предпоследнюю и так далее? Если исключить интерес попробовать разок в качестве эксперимента, то такой способ убил бы всё удовольствие. Ведь мы будем заранее знать развязку всех событий. А вот начинать в безвестности… это то, как мы учим историю.
И это не совсем практично. Если не сказать больше: в 2023 году начинать рассказ об истории с древности — значит отсечь значительную часть аудитории.
Разница между нами и нашими предками времён крещения Руси очень велика. Она настолько огромна, что современный китаец и русский наверняка сойдутся лучше, чем современный русский и славянин из IX века. Несколько проще будет современному русскому общаться с образованным древним римлянином. Но не настолько, чтобы понять как греко-римская культура привела человечество к тому месту, в котором оно сейчас находится, и как мы все развивались.
Чтобы хорошо понимать весь таймлайн и видеть, что, из чего и почему выросло, то лучше начать путь из той точки, в которой сам сейчас находишься. Покажите людям колонны ближайшего ДК, построенного в стиле сталинского ампира. Потом откройте им учебник истории Древнего мира.
В нём тоже колонны, и сделать простой вывод никому не составит труда. Но что происходило последние две тысячи лет, которые разделяют нас и Древний Восток? До ренессанса ваш курс истории дойдет ещё не скоро. К нашему времени он ближе, чем к древности. А ведь можно было бы сначала рассказать, откуда у Сталина был вкус к классицизму. И что такое сам классицизм. Как строили в XIX веке. Как при помощи колоннад модернизировали старинную русскую архитектуру, включая церкви. Кстати, очень актуально и развеивает некоторые мифы об оригинальности варварства современных чиновников. От нашего Нового времени до Высокого Возрождения уже рукой подать.
Потом можно спуститься ниже, объяснить причины возникновения самого классицизма, в котором мы уже разобрались. Ренессанс же намного легче понять смотря на окружающий мир, чем на реконструкции античных построек. Хотя бы потому, что мы видим повторение искусства «великих времен» нашими современниками. Оно происходит на наших улицах, это часть нашей повседневной жизни, а не отодвинутая на тысячи лет назад недостижимая Греция или Двуречье.
Понять, как и почему устроена Россия, этот метод тоже мог бы помочь. Наше министерство просвещения очень хочет заложить детям в головы патриотические идеи. Что для этой цели может быть полезнее подробного рассказа об СССР, а после него такого же подробного описания Российской империи? Выводы, о том, что лучше — интернационал и вечная революция ради будущего рая или собственное государство ради себя прямо здесь и сейчас, смогут сделать даже дети. Докиньте им параграф о том, как пропагандой занимались революционеры 1900-х, и они смогут быстро сложить 2 и 2.
Изучение истории лучше особо не засорять политическими настройками, но, поскольку ни одно государство без этого не может, то вред можно свести к минимуму. Тем более без таких тем могут обойтись частные инициативы. Мы, конечно, говорим не о «независимых» проектах. Эти почему-то имеют тягу к политике определенного рода. Поэтому их лучше обходить стороной как чумные бараки.
Да, и помимо политики этой противной, есть много тем, которые лучше зайдут задом наперед. Любовь к родной культуре можно привить сначала рассказав ребенку про палех, потом показав иконы, а уже после них объяснив, что такое фаюмский портрет. При этом можно ни разу не произнести слов «Третий Рим». Это уже будет не нужно.
И самое главное — это кто и к кому приходит. Либо вы видите у своей двери совершенно незнакомого человека в странной одежде, говорящего на непонятном языке и совершающего дикие обряды. Рядом с ним стоит переводчик-учитель, который долго вам объясняет, что нужно гостю. Либо же вы сами начинаете путешествие от собственного порога через знакомый город и менее знакомую страну куда-то в места, о которых вы ещё слышали, а дальше — в совершенную неизвестность. Учитель-гид начинает постепенно и понемногу достраивать вашу картину мира до нужного для понимания окружающей действительности уровня. Таким образом, когда вы доберётесь наконец, до тех самых первых колонн, арок и статуй в честь героев с императорами, вы уже будете видеть весь путь, который они проделали из давнего прошлого в наше с вами настоящее.
